Career Prospects
Από το συγκεκριμένο πρόγραμμα εκπαίδευσης, οι φοιτητές θα αποκτήσουν γνώσεις, δεξιότητες και ικανότητες, έτσι ώστε να έχουν καλύτερες προοπτικές εργοδότησης.
Οι δυνατότητες επαγγελματικής αποκατάστασης είναι πολλαπλές. Με την ολοκλήρωση των σπουδών οι απόφοιτοι θα μπορούν να εργοδοτηθούν:
- Ως υπάλληλοι ή υπεύθυνοι σε μεγάλα οργανωμένα κομμωτήρια
- Ως κομμωτές στο θέατρο, τηλεόραση, κινηματογράφο, στο χώρο προώθησης μόδας, όπως πασαρέλα, φωτογραφίσεις
- Ως τεχνικοί ή σύμβουλοι σε εταιρείες εξοπλισμού και ειδών κομμωτικής
- Ως τεχνικοί ή σύμβουλοι σε βιομηχανίες παραγωγής και προώθησης εξοπλισμού και ειδών κομμωτικής.
Application deadline
Μπορείτε να αποτείνεστε για εγραφφή μέχρι και 1 Βδομάδα πριν την εναρξή του προγράμματος
2022-08-31
Entry requirements
Qualification requirements
Απολυτηρίο λυκείου
Additional entry requirements
Απαιτήσεις προσόντων
Οι φοιτητές που είναι επιλέξιμοι για υποτροφία πρέπει να έχουν:
Στην Διοίκηση Επιχειρήσεων και Φιλοξενία
& Διοίκηση Τουρισμού απολυτήριο Λυκείου βαθμός 17/20 και άνω.
Στις Σπουδές Γραμματείας & Διοίκησης Γραφείου, Μηχανική Αυτοκινήτων, Διαχείριση Ασφάλειας,
και Σπουδών Ομορφιάς, απολυτήριο Λυκείου βαθμού 16/20 και άνω.
Στη συνέχεια παρέχονται υποτροφίες στους φοιτητές με βάση τις επιδόσεις τους στο κολέγιο.
Υποτροφίες και εκπτώσεις παρέχονται επίσης στους φοιτητές από την Επιτροπή Οικονομικής Βοήθειας για
η βάση των οικογενειακών Οικονομικών Κριτηρίων.
Fees and funding
Application Fees
5800 ευρώ ανα έτος
Οι φοιτητές που είναι επιλέξιμοι για υποτροφία πρέπει να έχουν:
Στην Διοίκηση Επιχειρήσεων και Φιλοξενία
& Διοίκηση Τουρισμού απολυτήριο Λυκείου βαθμός 17/20 και άνω.
Στις Σπουδές Γραμματείας & Διοίκησης Γραφείου, Μηχανική Αυτοκινήτων, Διαχείριση Ασφάλειας,
και Σπουδών Ομορφιάς, απολυτήριο Λυκείου βαθμού 16/20 και άνω.
Στη συνέχεια παρέχονται υποτροφίες στους φοιτητές με βάση τις επιδόσεις τους στο κολέγιο.
Υποτροφίες και εκπτώσεις παρέχονται επίσης στους φοιτητές από την Επιτροπή Οικονομικής Βοήθειας για
η βάση των οικογενειακών Οικονομικών Κριτηρίων.
